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	<title>Paradoxes &#187; famille</title>
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	<description>Association pour la recherche et le développement en Thérapie Brève et Intervention Systémiques (modèle de l’école de Palo Alto)</description>
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		<title>Vivent les stéréotypies : Une approche palo-altienne de l’autisme</title>
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		<pubDate>Sat, 07 Oct 2017 13:59:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la XVIème journée de Rencontre de Paradoxes, le 7 octobre 2017 Héloïse BERTRAND, psychopraticienne Qu’en serait-il si on se proposait d’appliquer à la population si particulière des personnes avec autisme les prémisses du modèle de Palo Alto ? Quelles seraient les implications pratiques d’un double regard constructiviste et systémique sur leur prise en [...]]]></description>
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		<title>« On ne peut pas ne pas communiquer », mais qu’arrive-t-il quand celui qui envoie le message fait comme s’il ne l’envoyait pas ?</title>
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		<pubDate>Sat, 15 Oct 2016 13:37:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la XVème journée de Rencontre de Paradoxes, le 15 octobre 2016 Georges ELKAN, pédopsychiatre Il s&#8217;agit ici de parents qui parlent devant leur enfant d&#8217;un problème que celui-ci est censé ne pas connaître. Ça peut concerner une inquiétude ou une plainte adressée aux parents par une institution ou un professionnel qui intervient auprès [...]]]></description>
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		<title>Sortir de la zone rouge ? Une illustration du modèle de Palo Alto au sein d’un foyer de l’Enfance.</title>
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		<pubDate>Fri, 30 Oct 2015 12:57:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la XIVème journée de Rencontre de Paradoxes, le 17 octobre 2015 Sébastien HERCHE, éducateur spécialisé. Au Service Famille d’un Centre Départemental de l’Enfance, j’accompagne des familles dont les enfants sont placés par décision judiciaire ou administrative. Bien souvent, il s’agit d’histoires de vie très dégradées et paraissant sans issue : maltraitances, négligences sévères, [...]]]></description>
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		<title>Bavarder et travailler</title>
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		<pubDate>Sat, 04 Oct 2014 09:01:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la XIIIème journée de Rencontre de Paradoxes, 4 octobre 2014 Georges ELKAN, pédopsychiatre En classe, bavarder est sensé empêcher le travail. En consultation, on bavarde souvent, et justement, c’est alors qu’on travaille. En thérapie brève, on s’attache à avoir des entretiens structurés autour d’interventions pertinentes et si possible stratégiques. Parfois, ce n’est pas [...]]]></description>
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		<title>Une stratégie de décentrage : comment le/la faire venir en consultation ?</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Oct 2013 14:39:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la XIIème journée de Rencontre de Paradoxes, 5 octobre 2013 François SIMONOT, psychothérapeute, formateur Il arrive parfois que la personne qui se trouve devant vous pense que c’est un autre qui devrait être à sa place : son fils, sa fille, son mari, son ex-femme…. Elle pense qu’elle n’a pas de problème, mais [...]]]></description>
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		<title>La Thérapie Brève Systémique : 20 ans d’amour et… on l’aime toujours !</title>
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		<pubDate>Sat, 05 Oct 2013 12:56:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communications à la XIIème journée de Rencontre de Paradoxes, 5 octobre 2013 Georges ELKAN, pédopsychiatre, Chantal GAUDIN psychiatre, Irène BOUAZIZ psychiatre 1993: Trois psychiatres en quête d’une issue au désespoir institutionnel se forment à la Thérapie Brève de Palo Alto. 20 ans plus tard, ils la pratiquent et l’aiment toujours. Pourquoi ? A une époque d’obsolescence [...]]]></description>
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		<title>To Separate or Not:  The Art of Working with Couples</title>
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		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 10:22:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la dixième journée de Rencontre de Paradoxes, 15 octobre 2011 Katharina Anger, PhD and Barbara Anger-Diaz, PhD   A presentation of when one might consider separating partners and when to see them together – strategic considerations with case examples. Version française : Séparer ou ne pas séparer: l&#8217;art de travailler avec les couples &#8212;- [...]]]></description>
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		<title>Séparer ou ne pas séparer :  l’art de travailler avec les couples</title>
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		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 10:20:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la dixième journée de Rencontre de Paradoxes, 15 octobre 2011 Katharina Anger, PhD and Barbara Anger-Diaz, PhD Traduction: Pascal Jacquelin La version originale en anglais: To separate or not: the art of working with couples Quand la thérapie familiale et la thérapie de couple sont apparues à la fin des années 50 et [...]]]></description>
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		<title>Le Rebond, ou une expérience du non-pouvoir</title>
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		<pubDate>Sat, 16 Oct 2010 07:54:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communication à la neuvième journée de Rencontre de Paradoxes, 16 octobre 2010 François Simonot,  formateur et thérapeute. Si nous connaissons la notion du non-vouloir, ce positionnement si particulier du thérapeute face à son patient, je me propose de vous faire partager, en suivant le cours de quelques séances, l’expérience que m’ont fait vivre trois patients [...]]]></description>
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		<title>Farandole de témoignages de praticiens (consultants et thérapeutes)</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Oct 2009 02:00:56 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Communications à la huitième journée de Rencontre de Paradoxes, 11 octobre 2009 Mini présentations d&#8217;interventions par des consultants et des thérapeutes. Je ne fais rien mais ça bouge…Une expérience de posture paradoxale Marie-Solange Brou-Laurent, psychologue Il y a quelques mois, je reçois en consultation une jeune femme d’une quarantaine d’années, envoyée par son médecin, et qui [...]]]></description>
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